内蒙古蒙古语使用现状调查

Har

内蒙古蒙古语使用现状调查
照日格图
(内蒙古大学蒙古学研究中心,内蒙古呼和浩特　010021)
摘　要:根据内蒙古地区蒙古语使用情况调查所收集到的材料,我们对蒙古语的社会使用情况进行归纳,
对蒙古语使用中存在的问题及其原因进行分析,以便促进有关问题的解决。关键词:蒙古语;使用;内蒙古中图分类号: H212 　　　文献标识码:A 　　　
文章编号: 1000 -7873 (2007) 02 -0070 -04
一
我们参加了教育部人文社会科学重点研究基51城市市面使用情况,包括牌匾、广告中的使用情况; 61蒙古语使用中存在的语言问题,包括蒙古
语与汉语混用、名词术语不统一、不太使用标准自治区锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗(牧区) 、二连浩语、文字不规范、语法不规范等问题。特市(口岸城市) 、通辽市科左右旗(半农半牧区) 、兴安盟科右前旗(半农半牧区)作为调查点, 二用问卷式抽样调查与入户访谈相结合的方法,对年龄在18—70 岁之间的蒙古族牧民、农民、工人、我们对蒙古语使用情况调查所收集到的材料机关干部、教师、军人、医生、律师、商人、农民工、进行统计、归纳、分析,得到的初步结果如下: 博克、学生等六百余人进行了调查。(一)社会使用中的蒙古语情况
本次蒙古语使用情况调查主要有以下几个方11在牧区行政单位中50% 以上的人使用蒙古面的内容: 语, 96% 以上的人使用蒙古语或蒙汉两种语言, 4% 11社会使用情况:包括行政单位和学校中的以下的人使用汉语,在半农半牧单位中50% 以上使用情况,社会活动与交往中的使用情况; 的人使用蒙古语,91% 左右的人使用蒙古语或蒙汉21个人使用情况:包括家庭成员之间的使用两种语言, 9% 以下的人使用汉语。在口岸城市行情况,个人文化生活中的使用情况; 政单位中50% 左右的人使用蒙古语言, 86. 4% 的人31孩子应用何种语言受教育问题:包括小学使用蒙古语或蒙汉两种语言, 13. 6% 的人使用汉
　　收稿日期:2007-09 -15 　　基金项目:国家教委社会科学重点研究基地基金项目,项目编号: 02JAZD840009 。　　作者简介:照日格图(1963-),男(蒙古族),内蒙古东乌珠穆沁人,内蒙古大学蒙古学研究中心教授,博士生导师,
主要从事比较语言学、应用语言学研究。·70·

21蒙古语基本上能够满足他们的各种需求;
31他们对自己的母语有着深厚的感情并有学习掌握使用蒙古语的意识及决心等。
不过,各级机关执行公务时很少使用蒙古语言文字。例如:在行政机关召开会议宣传党的路线方针时使用蒙古语的比例下降,各级行政单位几乎不用蒙古文收发文件。这是蒙古语使用中不尽人意的一面、消极的一面。其原因在于各级领导班子的政策意识薄弱,对《中华人民共和国民族区域自治法》的理解不深,忽视了行使自治权的重要工具——
使用蒙古语言文字。
(二)汉语使用比率增加
表现在行政机关的工作人员中,采用蒙汉两种语言工作的人员的比例相对增多,商业活动中或召开会议宣传党的路线方针时使用汉语的比例增加, 9% —29%的蒙古族用汉语就能满足他们的文化生活的需求等情况上。其原因有:
　　(四)使用蒙古语心态很好,但母语意识中出现了消极因素
91%以上的人认为自己喜欢说和用蒙古语, 有需要学习掌握使用蒙古语,并且也有学习掌握使用蒙古语的条件。这说明绝大多数蒙古族对自己的母语有着深厚的感情和信心。这是蒙古语使用中表现出来的蒙古族心态的积极反映,也是主流。就是说蒙古民族的母语意识很强,但是9% 以下的人持有相反的观点。这说明一些蒙古人在汉语成为强势语言的情况下对自己的母语失去了信心。这是蒙古语使用中表现出来的民族心态的消极方面,是支流。这说明蒙古民族的母语意识在部分人中正在淡化。
(五)在蒙古语的使用中语言混用,名词术语不统一,不用标准语等情况较严重这有两方面原因:

11从个人角度讲
,一方面没有足够重视母语
31一些蒙古族的同胞对自己的母语失去了信心,产生了只学汉语或让孩子只学汉语的心态, 而这种心态消极地影响了其他蒙古族成员。
11行政机关的工作范围较广,需要同全区乃的纯洁性,另一方面尊重标准语,学习掌握标准语至全国的行政机关、企事业单位的各民族的同胞来往交流
; 21从蒙古语文工作部门的角度讲,既没有做
好宣传普及标准语工作,又没有及时制定蒙古文
(三)蒙古语使用比例下降,出现了让孩子接受蒙汉两种语言教育的趋向
在家庭成员之间的交往中使用蒙古语的比例在下降。比如,同下一代人的交往中使用蒙古语的比例下降,而使用蒙汉两种语言的比例则上升了。同时,认为孩子应该接受蒙汉两种语言教育的家长人数增多,已达到50%以上。在我国,由于民族人口比例、经济的发展、文化教育程度等方面的差异,各民族语言使用范围、受重视程度等都发生了变化。事实上,汉语已经成为强势语言,其它少数民族语言成为弱势语言。正因为各民族语言之间有了这种差别,人们越来越重视强势语言的学习和使用。作为父母,让孩子用强势语言接受教育是无可厚非的。这就是蒙古语使用比例下降,让孩子接受蒙汉两种语言教育趋向的原因。
·72·名词术语,满足社会大众的需求。
四
我们针对蒙古语使用中存在的上述几个问题,提出解决这些问题的想法与思路,供有关部门参考。
11加强各级领导班子和广大人民群众的政策意识,遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》,尊重行使自治权的重要工具—
蒙古语言文字的使用。
21在各级公务员考试中适当增加蒙汉双语人才的录取比例,以便充实各级政府部门,增加兼通蒙汉两种语言的工作人员。在各级政府部门、行政机关、企事业单位重新建立翻译室。这样才能真正保障各级机关在执行公务,上传下达文件时使用蒙古语言文字。
31“各级人民政府应当对蒙古语言文字授课的学校给予政策优惠和资金补贴”,“应当制定特殊政策,拓宽蒙古语言文字授课的大中专毕业生的就业渠道”,毕业分配时优先录用兼通蒙汉双语的学生到各级政府部门、行政机关、人民团体、人民群众尊重、学习标准语的意识。制定标准语企事业单位工作,为蒙古语言文字的使用提供便测试制度,广播电视台工作人员、大专院校教师、利。各级领导干部首先通过标准语测试,持证上岗。
41积极宣传母语教育的优越性,增强母语意蒙古语文工作部门及时制定蒙文名词术语,满足识,使广大人民群众形成不仅学习掌握好蒙古语社会大众的需求,及早解决名词术语不统一的言文字,而且还要学习掌握好汉语言文字的意识。问题。
51大力宣传普及标准语的重要性,增强广大
[责任编辑:哈斯巴特尔]
Investigation on the present state ofM ongolian Usage in Inner M ongolia
ZHAORIGETU
(Research Center ofMongolian Studies,
InnerMongolia University,
Huhhot 010021, China)
Abstract:According to the statistic, conclusion and analysis of the investigation materials of Mongolian
usage, we found some problems in them. So we analyzed the reason of them and put forward the solution to
these problems in order to provide reference for related sections
Key W ords:Mongolian; InnerMongolia

鄂伦春语语言使用现状调查
鄂伦春语语言使用现状始终得到社会的关注和学界的研究。黑龙江大学满族语言文化研究中心教授哈斯巴特尔于2007 年8月赴内蒙古自治区鄂伦春自治旗阿里河对鄂伦春族语言使用情况进行了短期调查。
调查发现,鄂伦春语在50 岁以上人群中保留较好,他们还可以用鄂伦春语相互交流; 30 岁以上人群中鄂伦春语还有一些印象,但是已经不能交流; 30 岁以下人群中鄂伦春语基本失去交际功能。所以, 鄂伦春语已经处于濒危状态,及时抢救调查鄂伦春语迫在眉睫。
(文　华)
·73·