过渡撤并学校的潜在隐患[esen老师提供]

ulanhu · 发表于 2006-6-2 09:17:03

Esen bagshi hangav

ulanhu · 发表于 2006-6-2 09:18:23

urgeljilel.

esen_2 · 发表于 2006-6-3 08:50:13

内蒙古教育2006年第4 期头版文章。希望官僚们能够读一下。可是我知道这是奢望，哪个官僚读教育杂志？包括教育局长。反过来说，真读教育杂志的人也怎么能够当得官僚！既然官僚们不看，我们自己看吧，虽然解决不了什么，也了解一下目前内蒙古的蒙语授课教育已经到了什么地步了。这是官方的杂志上发的，所以说法也是比较温和的，不然也发不了的。希望大家关注！

[ 本帖最后由 esen 于 2006-6-14 17:14 编辑 ]

esen_2 · 发表于 2006-6-3 19:30:28

这个帖子真够冷的啊，一天两百多个帖子，竟然这里一个也没有。这是关系到蒙古人命运的问题啊……

EjenErh_2 · 发表于 2006-6-3 20:15:43

大家都注重偏向娱乐方面的内容,是蒙网历来的风气..
即使像现在这个论坛,一个以助学活动为中心的,事关教育的论坛,也没有多大改观..
来这个版的总是那么几个人..

[ 本帖最后由 EjenErh 于 2006-6-3 08:21 PM 编辑 ]

esen_2 · 发表于 2006-6-3 20:50:05

这个话题我在蒙古包也发表过，但是关注的人真的很少，蒙古人到底怎么了？！难道自己命运有关的问题不顾了吗？连网络上都不顾，更何况社会上。困惑！！！

EjenErh_2 · 发表于 2006-6-3 21:34:25

蒙古人已经麻木了..
我对蒙古人的麻木已经麻木了..

小傲 · 发表于 2006-6-5 00:05:33

不能那么说

我觉得大家上网只是娱乐，关乎民族前途/命运的问题还是到现实里去研究和解决吧。

chogtu_2 · 发表于 2006-6-5 08:57:59

原帖由 esen 于 2006-6-3 08:50 PM 发表
这个话题我在蒙古包也发表过，但是关注的人真的很少，蒙古人到底怎么了？！难道自己命运有关的问题不顾了吗？连网络上都不顾，更何况社会上。困惑！！！

当人们的意见总是不为当政者所重视时，结果只能是人们逐渐远离政治，远离社会，从而只关注家庭之类的东西了。
也许这是个原因----

EjenErh_2 · 发表于 2006-6-6 14:38:38

原帖由小傲于 2006-6-5 12:05 AM 发表
不能那么说

我觉得大家上网只是娱乐，关乎民族前途/命运的问题还是到现实里去研究和解决吧。

请问我们这个论坛存在是为了什么?
你最近脑子又...唉,不说了..

chogtu_2 · 发表于 2006-6-8 21:10:28

我看了一遍，还是我们奈曼旗教研室提供的。
关于撤并学校对民族教育事业的影响，除了平时人们提及的一些原因诸如增加学生和家长费用、降低教学质量外、减少了民族学校从而使学生涌向汉校外，作者还提到了一个最为根本的东西，那就是关于对学生成长的影响，比如从科学的角度分析，如果一个班级学生超过一定数量，会严重影响教学质量。学生众多，老师不能给与学生更多的关注，学生不能与老师好好的沟通，就会导致部分学生的学习成绩下降。另外为了让老师更好的照顾自己的孩子（因为人多），有些有条件的家长，利用其他关系联络老师，给予自己的孩子更多的关心，使得没有条件的学生得不到更好的关心。那么这些学生成绩不好，也只好流向社会了。这里面作者举了一个很生动的例子：如果几个班级合成一个，那么就只有一个第一；如果不合，那么就会有好几个第一。对于孩子而言，没有比鼓励再好的教育方式了。或许我们的并校可能会在硬件上提高，会造就更多的名牌大学生。可毕竟一个民族的发展不是靠一两个优秀人才就能搞好的，她需要的是整体上的发展，如果继续并校，除了会搞垮我的民族教育事业，也会拖垮我们的民族。
（蒙语水平有限，理解如有偏颇，请原谅）

[ 本帖最后由 chogtu 于 2006-6-8 09:11 PM 编辑 ]

知己_2 · 发表于 2006-6-9 17:08:27

我认识这位作者,是一位很谦逊的长者,曾几次跟他畅谈过:
对民族教育的思考和理解,他很深刻.
今天能拜读到他的文章,心情很沉重-------蒙古人如何摆脱这个困境呢?
一边是秋天被收割的庄稼一样大面积的被同化\合并,一边是干旱地里的几滴雨点一样微弱的法律保障

小傲 · 发表于 2006-6-11 10:43:50

原帖由 EjenErh 于 2006-6-6 02:38 PM 发表

请问我们这个论坛存在是为了什么?
你最近脑子又...唉,不说了..

论坛是为助学而建立的，但会员们对此有没有兴趣是另一回事。真正关注助学的人不多，都是忙里偷闲灌水寻乐的。还有对大部分人来说上网毕竟只是个娱乐而已

[ 本帖最后由小傲于 2006-6-11 10:49 AM 编辑 ]

esen_2 · 发表于 2006-6-14 17:50:24

原帖由知己于 2006-6-9 17:08 发表
我认识这位作者,是一位很谦逊的长者,曾几次跟他畅谈过:
对民族教育的思考和理解,他很深刻.
今天能拜读到他的文章,心情很沉重-------蒙古人如何摆脱这个困境呢?
一边是秋天被收割的庄稼一样大面积的 ...

??? ? ?????? ????? ????? ???? ?? ?

[ 本帖最后由 esen 于 2006-6-14 18:27 编辑 ]

Tooliv_2 · 发表于 2006-6-15 18:58:51

蒙文印的....

血色沙漠 · 发表于 2006-8-29 17:55:26

学校撤并已经是很普遍的了
我是巴林右旗的人
我们那里的mongol高中仅剩下一个大板一中
初中也只有两三个勉强维持着
我记得我在上小学的时候
我们苏木小学还有100多人来着
现在仅剩下30多名学生 30多名老师
生源越来越少
看来也撤并也是早晚的事，在劫难逃了
真不知道说什么好
我的直觉告诉我
新一代蒙古儿童比以往都减少了！！！
独生子女的家庭越来越多！！
我本人也是独生子（不是响应dang的号召，而另有原因）
今天看esen 老师发过来的帖子
感慨良多啊
娱乐必不可少
可现实总是残忍
我们这样麻木的娱乐估计也娱乐不了多长时间了

terge_2 · 发表于 2006-8-31 09:29:46

赤峰地区的蒙古语授课高中现有天山二中、大板一中、乌丹蒙中、赤峰蒙中四所。　经棚蒙中、林东蒙中高中部撤消，天义蒙中高中蒙古语授课的部分也撤消，只保留汉语授课、加授蒙语部分。王爷府蒙中、松山蒙中、大城子蒙中、敖汉蒙中停招汉语授课、加授蒙语高中班级。这是今年赤峰市一个关于民族教育格局调整文件的内容。赤峰蒙中汉语授课、加授蒙语班级去年已经撤消。另外林西县民中、元宝山民中、锦山蒙中、乃林蒙中未提及，这些其实也都是名不副实的“民族学校”。假民校都撤了才好，但真正的民校还是要慎重对待，考虑多方面因素，能不撤就不撤。

血色沙漠 · 发表于 2006-8-31 17:11:44

佩服楼上的
同样是赤峰的
你知道的比我多
惭愧。。。
我对这方面的关注太少
以后努力

家里的MAYA · 发表于 2006-8-31 21:54:27

等我当官了再说吧。

esen_2 · 发表于 2006-8-31 22:35:18

奈曼是14所蒙授初中，现在才三所了。

账号		自动登录	找回密码
密码			注册

过渡撤并学校的潜在隐患[esen老师提供]

本帖子中包含更多资源

本帖子中包含更多资源