很奇怪的现象?

朵莱娅_2

我不知道咱蒙古族总的人口比例来说到底是男的多,还是女的多?
     但在我们学校却有这样奇怪的现象,每个班级总体来说都是女生多,男生少.
尤其这个现象在高中最普遍.
     过去我们念高中那时候,文科班女生普遍多一些,理科班还是男生多的.可现在无论文科还是理科都是女生多.
     例如我们年级高一刚开始分班的时候,几个班主任老师都抢男生,呵呵.当时我还很荣幸抢到了18个男生.当时全班人数是45个.
     可升入了高二,分了文理之后,我的班级却只剩下了9个男生却有40个女生.而且学习成绩而言,这9个男生也始终无法跻身前10名.
     以我的看法,觉得男孩子脑子都特别灵,但是不肯用功,所以学习成绩不理想.
     但一个班级中男生过少,班级气氛又活跃不起来,而且男生也跟着受影响,身心都得不到健康的发展,有个别男生甚至变得扭扭捏捏,没有了男孩子的豪爽气概.
     有的时候我也很可怜我们班级那9个可爱的男生,呵呵,到了周日只会逗留在班级,可怜吧吧的看点电视,实在无聊就到处找足球.却不像男生多的班级,成群结伙的打架呀闹事呀什么的,这点我到是放心.可有的时候却想,他们应该象男孩子一样打点架,闹点事才正常.呵呵

原始的智慧_2

对这件事我是这么理解的，在我上小学的时候班上男女同学比例基本持平，上初中的时候也差不多，但上高中好象女生就多了，上了大学女生就更多，我上的内师大的时候我上一届是6个男生20多个女生，我下届也是这个比例，主我们班还好点十三个男生，十六个女生。可能是蒙古族男孩学业中途夭折比较多。

知己_2

对男女学生比例情况真不清楚,但高校校园里好像明显女生多起来了.以往文科院系里女孩多,理科院系里男孩多,但现在理科院系的女孩比例也好像在增长.
   我有一个朋友,生活在旗里,有两个孩子,大的女儿,小的儿子,俩都在读高中.他的想法是:姑娘必须读书考学才能有出路.男孩子考不上无所谓,有很多出路.干什么也能养活自己.

EjenErh_2

我高中时候理科实验班,男:女=17:23

paopao_2

相对来说，课堂上的那些东西对男孩子没有什么吸引力。还不如上网打游戏了。

还有，不客气地说，很多蒙古人愿意放羊，而不愿意学习，觉得那玩意儿太累。

纯爱

原帖由 知己 于 2007-1-7 21:02 发表
   我有一个朋友,生活在旗里,有两个孩子,大的女儿,小的儿子,俩都在读高中.他的想法是:姑娘必须读书考学才能有出路.男孩子考不上无所谓,有很多出路.干什么也能养活自己. ...

这就是蒙古人的现实，男孩中途辍学，被认为总会有出路，女孩因为比较适合填鸭教育被鼓励继续学业。

于是最后，男孩长大成了酗酒的乡巴佬，女孩耗尽家庭财力毕业后进城工作，不是观念开放主动去嫁给其他民族，就是因为城市里同族男女婚姻市场比例严重失调而婚姻难为。

看看其他民族，都是把有限的资源用于培养男孩，认为男孩要去社会拚搏，而女孩只需要嫁人就行。我们民族反其道而行，最后。。。。

天狼星_2

这个的确需要改变。虽然教育程度越高女多男少时个世界性的问题，美国也是。很多男孩都去赚钱去了。现在电脑公司有很多高中毕业甚至没有毕业的编程高手。

问题是，在美国，男人早出来工作，很多都在事业上有发展，以后继续念书的也有。在中国，没念书出来的蒙古人做生意成功的少，没有一技之长就苦了

曾经草原

我想你教的是汉授班吗？ 在蒙校或蒙授班，男孩子的比例正常吧。

朵莱娅_2

原帖由 曾经草原 于 2007-1-9 09:16 发表
我想你教的是汉授班吗？ 在蒙校或蒙授班，男孩子的比例正常吧。

:o:L如果是汉授的学校汉授的班级我还有必要在这里发这个帖子吗？

血色沙漠

我上初中的时候我们班40 多个男生 11个女生
哈哈
狼多肉少，但我还是分到了一口 ：）
大学里的男女比例基本平衡。
高中时候也是平衡的吧

我认为男孩子没有打过架惹过事儿
人生总会有缺陷。看看师大的那帮hitad 学生
都蔫蔫的，人数比mongol 多出那么多，
但还是怕我们，我认为这样的人不具备竞争力。
河蟹社会提倡的东西....  hoho 不好说啥

aldertu

因为我们蒙古族学校很多学生源都是从牧区（农村）来的。所以牧区对待教育的总体态度决定着蒙古族学校的生源规模和发展潜力。

       就哲里木盟而言，在整个内蒙地区的蒙古族人口比例和教育程度应该是最高的。看看一些数据吧：根据1991--2000哲里木盟地区牧区（农村）教育覆盖率不完全统计 ---------大概的算90年代，一个嘎查的小学毕业率（包括中途退学）是24%左右，初中毕业率是30%，高中（中专学校）毕业率是37%左右，大学本科（大专）以上的是9%左右....
         其中男孩的比率要远远高于女孩，一般都是65：35左右

[ 本帖最后由 aldertu 于 2007-1-9 13:31 编辑 ]

esen_2

二战后的日本人在困难的生活中如果家中两个孩子只能供一个上学的话要供女孩子，说是女孩子以后做母亲，子女的第一个老师，人家是从国家的整体素质考虑的。我们现在从民族的整体素质考虑的话可不可以那么做呢？我们的体制与结构都不一样，人家是单一民族国家，而且民族社会……我们目前的国体不说了，教育体制也不是培养人的呀，是培养工具的。所以无论供男孩子供女孩子没什么区别，都变成工具被人利用。而学生中男孩子偏少这是一种什么现象呢？不是简单的供男孩子女孩子的问题吧？值得关注。人口结构的偏差不仅仅是教育的问题了。

朵莱娅_2

听人说蒙古国也是男女比例失调，女的比男的多很多．

真的是因为汉族人都有重男轻女的观念，所以想尽办法要男孩子．而我们蒙古人没有这个观念，所以就女孩子多了吗？

Timon

从生育规律来说，男孩儿和女孩儿应该是1：1的，这个比例在每个国家和民族并不是完全一致，总是有点上下浮动。中国汉人男孩儿多，男女比例好像是107：100吧。但是蒙古人，不管蒙古国还是内蒙古，女孩儿比男孩儿多，男女比例好像是49：51这样的吧。反正男女比例再失调也不会失调到现在学校学生这个比例。所以这不是我们人口的问题，只能说读书的女孩越来越多，而读书的男孩越来越少。

以前乡下人有一个观点就是女孩儿早晚是别人家的，让她读不读书都无所谓。而且家庭经济情况不好的时候往往让女孩儿辍学。现在不一样了，每家也就那么一两个孩子，都是掌上明珠，不管男孩儿还是女孩儿都希望读书，有个出息。我想男生少得更大的原因还是因为多数男孩儿不爱学习。多数男生不爱学习，学习跟不上而辍学或者上社会赚钱去了。特别是高学历阶层里男孩儿特别少。以前文科专业的硕博多数是女生，而理科专业的还是男生多，现在是文科专业几乎没有男硕博，理科专业也女生多，男生少了。这里一个很大的原因是女孩子学习好，男孩儿普遍都学习不好。还有就是，社会就业歧视也在起到一定影响。多数单位想要男生，所以本科毕业后男生更容易找到工作，而女生则不同，很多就是只能考研究生。

为什么男生学习不好而女生学习好呢？一方面这是中国教育体制导致的，中国教育体制中死记硬背更有市场，男孩儿是天生更具有创造力的动物，不适应于死记硬背，所以学习往往落伍。女孩儿则不同，一方面比较适合死记硬背，另一方面比男孩儿认真勤奋，所以学习自然而然就好了。再说，这个也跟社会风气有关系，在中国学历越高工作越不好找，总的来说男的比女的实在的多，他们会很实在地认为饭碗比学历更重要，所以他们不选择读书而选择掌握生存本领。这也是一个原因。

mkxm

你们每人上过工科学校吧
我上本科的时候，班里27个男的3个女的，还巨丑
对我的身心的摧残是很严重的，要不我也就不反  社 会，反  人类了

朵莱娅_2

呵呵，我们大学的时候，４个男生（也都不咋地，反正我是一个也没看上），１７个女生．但当时还差点在班级内部成了四对，后来毕业后有两对结婚的，据说都生活得满幸福美满的：）

梦回白桦林

原帖由 朵莱娅 于 2007-1-9 18:23 发表
听人说蒙古国也是男女比例失调，女的比男的多很多．

真的是因为汉族人都有重男轻女的观念，所以想尽办法要男孩子．而我们蒙古人没有这个观念，所以就女孩子多了吗？

有些家庭就是为了能生个男孩子反而女孩子越生越多。